一個念歷史、喜歡文化資產的人，竟至今才與台南孔廟邂逅，想起來的確有點心虛。台南孔廟與我腦中的想像有不小的差別，儘管事先有做了點小功課研究，但衝擊感還是難以言喻的。台南孔廟的面積還不小，若連鄰近的包覆著武德殿的國小也一起拉進來的話，這一大片公共空間對附近住家的調劑作用應該十分顯著，因為他不僅有人文背景，有美麗的建築，還有大片參天老樹包覆著，讓這個區域顯得格外清幽。不同於安平古堡的樹幾乎被修的有點矯作畸形，孔廟這大片的樹蔭顯得有格調的多。
原本台南孔廟泮池外是有圍牆的，後來台南市政府拆除這些圍牆，讓他與外部銜接成為大型的開放空間。我不清楚拆除圍牆這個動作是否有惹來爭議，但若以城市與文化資產互動的角度來看，這種具備大片室外空間，具備民眾休憩、公園形態的文化資產，就我的觀點而言其實是相當不錯的文化資產使用方式。因為許多規模較小的古蹟或歷史建築，因為缺乏足夠庭院綠地等室外空間，使其僅有純粹的建築古蹟，這對景觀及居民休憩活動的供給其實有限，使得民眾來此變得是以參觀目的為主，反而無法真正走入市民的生活。要不然就像吳園那樣儘管有一定規模的庭院，但眼前視野卻完全被遠東百貨的高樓遮蔽，對市民的調劑效果亦大幅降低。
因此孔廟這塊區域是很難得的，這塊具有公園與文化資產雙重性質的區域，除了文化資產原有的教育與歷史呈現的意義外，亦帶來城市民眾亟需的綠地空間，使其儘管目的不是為了孔廟，也有可能走到這個區域來，無形中增加更多民眾與文化資產接觸的機會。
別小看文化資產與民眾不經意的接觸，這種非主動意願、不具目的性的互動其實都默默地在人心中造成影響，宛如在其心中埋下一顆文化的種子。就像人們的價值觀與行為總是與其成長環境息息相關，這種連結亦是帶來一種環境與人的生活牽連在一起，其影響力也許無法用學術、科學的方式去解釋，但就我自己的觀察與看法是，對多數大眾而言這種方式往往是最有效用的，畢竟很多民眾對於文化資產未必會採取主動的姿態去接觸，那這種透過生活休閒的被動接觸效果就會相當大。如同一個愛看書的家庭，其子嗣對於書多少也會有深刻的感覺。孔廟與綠地空間的連結亦然，透過增加更多接觸機會的方式默默的對市民產生影響。
過去認為教育的定義往往是主動式的，如上甚麼課，學甚麼東西，但卻常常忽略人是會觀察、模仿的。如同現在的教育，許多父母不停推小孩去補這補那，要求小孩成為模範兒童，希望他很會念書，卻不反省自己的問題其實多的可以，或是家裡根本缺乏讀書風氣，忽略了家教，以為砸錢就能解決事情，這反而是本末倒置的，應該是先從他生活環境背景的營造去下手塑造才對，雖然這跟文化資產公園化感覺是兩碼子事，但核心價值是相同的，就是我們如何擺脫過去要求民眾「主動式」的走到文化資產來的方式，而讓民眾「被動式」的與文化資產接觸，讓文化資產真正走入人的生活，變成一種成長的背景與意象，而不只是景點式的曇花一現。
此外，台南孔廟的面積不會大到宛如深宮，減少夜間治安上的疑慮，面積是恰到好處，又位於兩條大路的交界處，不會偏離民眾的生活動線，這些應當都有利於吸引此地成為當地民眾生活休閒的一環。到了夜間則打上了黃燈，讓整個孔廟顯得更具風情。不同於許多城市老愛打五顏六色宛如霓虹燈的景觀燈火，台南大多是以黃色燈火居多，不像許多城市，如基隆，打了一堆不協調的燈光，反而讓擁擠的城市看起來更加混亂，相對之下夜間的台南顯得更具典雅質感。
孔廟周邊亦有不少亮點，如武德殿、台灣文學館等皆在附近，但這次因為太趕因此沒時間去走走，相當可惜。此外，還有一些書店、咖啡廳與傳統小吃亦圍繞在孔廟周邊，亦相當特別，建議花一整天的時間在這個區域漫步走走，千萬別像我一樣走的太趕，就某方面而言，這個區域我算是走的走馬看花，加上又在拍照，因此看的其實很淺，只能等下次有機會再續前緣。
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